დღე 3

14.02.2015-დღევანდელი დღე საკმაოდ საინტერესო და ნაყოფიერი აქტივობებით იყო მოცული.განვიხლეთ მნიშვნელოვანი საკითხები 1. პროექტის მიზნები და მისი განხორციელბის ეტაპები-რა სარგებლობა მოაქვს პროექტებს,თუ როგორ უვითარდებათ ბავშვებს მაღალი სააზროვნო უნარები პროექტის ფარგლებში. 2. შიგა ბმულების გაკეთება. 3. ბლუმის ტაქსონომია. 4. მიმართულების მიმცემი საკნანძო კითხვები-თუ როგორ მართებულად უნდა გამოიყენოს მასწავლებელმა საკვანძო კითხვები თითოეული გაკვეთილისა და პროექტისათვის, რომელიც ხელს უყყობს მოსწვლეებში ინტერესესის გაღვივებას,მოტივაციის ამაღლებას და აქტიურ ჩართულობას. 5.დოკუმნეტების გაზიარება Google Doc საშუალებით-ONLINE COLLABORATION. და ტრეინინგი საკმაოდ სასიამოვნო რეფლექსიით დასრულდა.ერთ-ერთმა ჩვენმა კოლეგამ,ქალბატონმა ნანა კუჭაძემ,დღევანდელი დღის აქტივობებიდან გამომდინარე,საკუთარი ლექსით გაალამაზა.... ამ სიყვარულის საოცრებას ვერვინ გაიგებს, გატეხილ ღამის ფიქრებს მარტო მთვარე გაიგებს, სიყვარულია გულის ძგერა, სულის ლამპარი, სიყვარულია უკვდავება, ღვთის შესადარი! სიყვარულია ფიქრი სულის თავს მოხვეული, ვაზის ლერწამი მყარ ჭიბოზე შემოხვეული, ყურძნის მტევანზე მოციმციმე ნამი ციური, სითბო, სიკეთე, სათნოება ამქვეყნიური!